Конкурс на визначення опорного закладу освіти Селятинської ТГ
Селятинська сільська рада
оголошує конкурс на визначення опорного закладу освіти Селятинської ТГ
Конкурс на визначення опорного закладу освіти Селятинської сільської ради з 04 по 23 червня 2021 року буде проводитись у два етапи:
I етап – підготовчий, з 04 по 20 червня 2021 року – подання заявок закладами загальної середньої освіти для участі в конкурсі секретарю Селятинської сільської ради - Гайдеєву С.Г.
II етап – основний 22-23 червня 2021 року – засідання конкурсної комісії щодо визначення переможця конкурсу.
Вимоги до учасників конкурсу:
Для участі у конкурсі на визначення опорного закладу освіти Селятинської ТГ керівнику закладу загальної середньої освіти із кількістю здобувачів освіти не менше як 200 осіб, необхідно подати до Селятинської сільської ради заявку, до якої додаються такі документи:
1) план розвитку опорного закладу освіти (5-7 сторінок) на наступні 5 років, який містить таку обов'язкову інформацію:
- забезпечення доступу до отримання освітніх послуг в опорному закладі освіти (проектна потужність закладу; кількість здобувачів освіти, що навчаються на території обслуговування опорного закладу освіти; кількість здобувачів освіти, які будуть підвозитися до опорного закладу освіти після консолідації мережі; маршрути підвезення здобувачів освіти і педагогічних працівників до місця навчання, роботи та місця проживання відповідно до розкладу уроків опорного закладу освіти та його філій (з розрахунком відстаней та приблизного часу в дорозі; транспорт, яким буде здійснюватись підвезення);
- освітні потреби здобувачів освіти у забезпеченні певних напрямів спеціалізації;
- мережа класів та їх наповнюваність;
- організація допрофільної підготовки та профільного навчання;
- організація безперешкодного (безбар'єрного) середовища для осіб з особливими освітніми потребами;
- удосконалення матеріально-технічної, навчально-методичної бази, у т.ч. укомплектування бібліотечного фонду;
- зміцнення кадрового потенціалу;
- залучення бюджетних коштів, інвестицій.
2) опис інвестиційних потреб опорного закладу (придбання шкільних автобусів для перевезення здобувачів освіти, оснащення навчальних кабінетів, придбання мультимедійного обладнання, заходи з енергозбереження, ремонт приміщень, професійний розвиток педагогічних працівників тощо).
